โครงการประกวดภาพเยาวชน Horse Award กลุ่ม 2( ป.4-6 )
-
สมเด็จพระเทพฯ ดวงแก้วในดวงใจ
รางวัลดีเด่น
เด็กหญิงปพิชญา สังข์นาค
แม่เคยเล่าให้หนูฟังว่าพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ท่านได้ทรงสอนสมเด็จพระเทพฯว่า ให้ใช้ชีวิตอย่างพอเพียงเช่นยาสีฟันก็ใช้ให้หมดจนกว่าจะใช้ไม่ได้ ดินสอก็ใช้จนกว่าจะจับไม่ได้ แม่หนูจึงนำแบบอย่างมาดำเนินชีวิตก็คือการปลูกข้าวซึ่งได้แบบอย่างมาจากพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระเทพฯที่ท่านได้ลงมือปลูกข้าว ทำให้เห็นถึงความมุ่งมานะ อุตสาหะ ถึงจะลำบากก็ตาม ด้วยเหตุนี้เองทำให้ประชาชนรักและซาบซึ้งในน้ำพระทัยของพระองค์
7,000 -
สมเด็จพระเทพฯ ดวงแก้วในดวงใจ
รางวัลดีเด่น
เด็กชายภีมเดช สีหราช
ประชาชนใช้ชีวิตอย่างพอเพียง อยู่ในสังคมของตน ปลูกผัก เลี้ยงสัตว์ เพ่ื่อนำมาทำอาหาร ในน้ำมีปลาในนามีข้าว แผ่นดินไทยจึงอุดมสมบูรณ์ สมเด็จพระเทพฯ ท่านทรงห่วงใยเราทุกคนไม่ว่าหมู่บ้านของเราจะอยู่ไกลเพียงไหน ท่านก็ยังส่งน้ำใจมาถึงพวกเราทุกคน ทุกคนจึงรักพระเทพฯ
7,000 -
สมเด็จพระเทพฯ ดวงแก้วในดวงใจ
รางวัลพิเศษ
เด็กชายศิวัช เลิศชัยสุวรรณ
คุณครูวิชาสังคมสั่งการบ้าน ค้นคว้าประวัติสมเด็จพระเทพฯ ผมได้เจอหนังสือเล่มหนึ่งชื่อว่า ร้อยเรียงประทับใจในสมเด็จพระเทพฯ ผมได้อ่านและเกิดความประทับใจตอนที่พระเทพฯรับราชการในฐานะอาจารย์ประจำส่วนการศึกษาโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า เมื่อปี ๒๕๒๓ ทรงสอนวิชาประวัติศาสตร์ไทย และสังคมศึกษา ทรงมีวิธีการสอนที่น่าสนใจ โปรดให้นักเรียนซักถาม และทรง เป็นอาจารย์พิเศษให้แก่สถาบันการศึกษาต่างๆ อีกด้วย และท่านทรงเก่งด้านดนตรี และผมก็ชอบเล่นดนตรีเหมือนท่าน ผมจึงมีแรงบันดาลใจในการเล่นดนตรีตลอดมา
5,000 -
ทรงเป็นเทพแห่งศิลปวัฒนธรรมไทย
รางวัลพิเศษ
เด็กหญิงจันทกานต์ หาญพิชานันท์
หนังใหญ่เป็นตัวแทนของศิลปวัฒนธรรมไทยที่มีมาตั้งแต่โบราณที่นับวันจะผุพังและเสื่อมสลาย ในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย สมเด็จพระเทพฯพระองค์เปรียบเสมือนเทพแห่งการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย เพื่อให้คงอยู่ไว้แก่อนุชนรุ่นหลังได้สืบทอดต่อไป เราคนไทยจึงน้อมถวายพระพร
5,000